EU: Ce mai e nou pe la școală? Cum te descurci?

DAVID:   Nu știu să rezolv probleme de matematică. Cu exercițiile mă mai descurc, dar cu problemele, foarte rar.

EU: Deci știi să faci calcule cu toate operațiile?

DAVID: Da.

EU: Știi să rezolvi un exercițiu cu mai multe cerințe?

DAVID: Da.

EU: Dar nu știi să rezolvi probleme de matematică.

DAVID: Exact.

EU: O problemă de matematică nu e altceva decât un exercițiu cu mai multe cerințe, în care ni se povestește o întâmplare. Oare, de ce știi să rezolvi o cerință când este sub formă de exercițiu și nu mai știi să rezolvi o cerință atunci când este ca o poveste numită ,,problemă de matematică”?!

DAVID: Povestea e poveste și se găsește la Limba Română, problema e problemă și se găsește la Matematică.

EU: Aha…Deci în mintea ta sunt 2 lucruri care nu au legătură.

DAVID: Exact. Mi-e greu să fac vreo legătură.

Închisă ca într-un glob de sticlă mată, din care abia-abia zărim ceva, problema de matematică pare inaccesibilă copiilor și părinților, tocmai din cauza faptului că o privim ca pe un obiect rupt de realitate.

Rezolvarea de probleme nu e specifică matematicii, ci gândirii. E, înainte de toate, o operație a gândirii, ca și analiza, sinteza, generalizarea, etc. În momentul în care schimbiăm perspectiva lucrurilor, Matematica devine doar un context în care aplicăm această operație a gândirii pe care o folosim zi de zi și în alte contexte.

îN FIECARE ZI DE JOI A SĂPTĂMÂNII

Tarif lucru individual   –    50 lei / 50 min / 1 persoană

Tarif grup de 2-4 persoane    –    40 lei / 50 min / 1 persoană